El aprendizaje como lo define Shuell (según la interpreta Schunk, 1991) es un cambio perdurable en la conducta o en la capacidad de comportarse de una determinada manera, la cual resulta de la práctica o de alguna otra forma de experiencia.[1]
El aprendizaje a través del conductismo se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada a continuación de la presentación de un estímulo ambiental específico. Por ejemplo, cuando le presentamos a un estudiante la ecuación matemática "2 + 4 =?", el estudiante contesta con la respuesta "6". La ecuación es el estímulo y la contestación apropiada es lo que se llama la respuesta asociada a aquel estímulo. Los elementos claves son, entonces, el estímulo, la respuesta, y la asociación entre ambos. La preocupación primaria es cómo la asociación entre el estímulo y la respuesta se hace, se refuerza y se mantiene.
[1] http://upnmich.upn.mx/mod/resource/view.php?id=535
El aprendizaje a través del conductismo se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada a continuación de la presentación de un estímulo ambiental específico. Por ejemplo, cuando le presentamos a un estudiante la ecuación matemática "2 + 4 =?", el estudiante contesta con la respuesta "6". La ecuación es el estímulo y la contestación apropiada es lo que se llama la respuesta asociada a aquel estímulo. Los elementos claves son, entonces, el estímulo, la respuesta, y la asociación entre ambos. La preocupación primaria es cómo la asociación entre el estímulo y la respuesta se hace, se refuerza y se mantiene.
[1] http://upnmich.upn.mx/mod/resource/view.php?id=535
hola isa me parece un blog completo tiene de manera entendiblelas teorias requeridas que se nos piden solo creoque te falto agregar o comenzar por lo que es el aprendizaje, ya que independientemente de eso las teorias cognitivas de constructivismo y conductismo que nos mencionas estan completas para mi punto de vista y son entendibles ya que no existe un texto tedioso y de muchas ojas.
ResponderEliminarHola Isabel:
ResponderEliminarMe parecio uno de los mejores Blogs del grupo, concreto, va directo a las teorias y las aborda de una manera sencillay muy accesible, sigue asi. Felicidades.
Roberto León
Hola:
ResponderEliminarEs necesario que establezcas las diferencias entre el aprendizaje de adultos y niños, revisa la asignatura que vieron al respecto anteriormente, intenta detectar en que teorias de las abordadas en el blog se sustentan.
Adelante y que disfrutes de un merecido periodo vacacional.
Roberto León
Hola Isabel buen blog me parece que en las teorías la información esta sintetizada pero con una idea clara, entendible y que nos ayuda en la comprensión sobre lo que trata cada una de ellas. Sin embargo no es así a mi punto de vista, en cuanto a la diferencia entre el aprendizaje del niño y el adulto, te invito a que leas la aportación que yo realice en mi blog y me comentes al respecto.
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